【４年生】整理のしかた

　算数「整理のしかた」の学習です。けが調べの資料を、一次元表を基に種類と場所の2つの観点で整理する方法を考えます。

　教科書の拡大掲示、デジタル教科書の大型モニタ提示と、児童が見やすく、わかりやすい教材提示を意識した授業が行われています。挙手、指名、ペアでの確認と、発表の仕方を使い分け、児童が飽きない工夫がされていました。ひとりひとりが、集中して授業に参加できていて素晴らしいですね。

　教室内の壁面には、春をテーマとした俳句が掲示されていました。言葉の選び方、背景の絵にそれぞれ個性があって素敵です。