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6月, 2021の投稿を表示しています

研究協議会

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  先日の教育委員会・教育事務所訪問の授業後には、教職員による研究協議会も行われました。 「学力向上」「タブレット活用」の視点で授業を振り返り、成果や課題について話し合うことで、よりよい授業づくりに繋げていきます。  新しい試みとして、タブレットを使った情報共有や、リモートによる全体会も行いました。  教職員も子供たちと同様に、日々学び成長しています。

【1年生】リングバトンリレー

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 校庭で、リングバトンを使ったリレーを楽しみました。  折り返し地点では、カラーコーンの周りを大きくまわりすぎる児童がたくさんいました。しかし、先生のアドバイスを聞き、上手にまわれている友達のお手本を見せてもらったところ、全員がスピードを落としすぎず、小さくまわることができるようになりました。  チームではげまし合い、協力して活動することができていて素晴らしかったです。

志木市教育委員会・南部教育事務所学校訪問

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  年に1回、志木市教育委員会・南部教育事務所の方々に、授業についてご指導をいただく機会があります。「タブレットを活用した授業」「学力向上を狙いとした授業」と、テーマをもって授業に取り組みました。  指導者の方々から授業について高い評価をいただくとともに、児童の学習態度や学習規律についてもお褒めの言葉をいただきました。  写真で、授業の様子を紹介します。

【2年生】【4年生】4週間、ありがとうございました。

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 先週をもって、4週間にわたる教育実習が終了しました。実習生2名は、毎日児童と遊び、親身になって話を聞くとともに、授業研究にも一生懸命取り組みました。  子供たちも実習生のことが大好きになったようです。どちらのクラスも自発的にお別れ会が開かれ、感謝の気持ちを表現していました。  2人とも、素敵な先生を目指してもらいたいですね。  

クイズはじめました

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  校長先生が、校長室前にクイズコーナーを設置してくださいました。  「生き物クイズ」「算数クイズ」「深海クイズ」「国語漢字クイズ」と様々なジャンルの問題があり、1・2年生から高学年まで楽しめるような問題がずらりと並んでいます。  早速、何人もの児童が校長室前に集まり、嬉しそうに問題を選んでいました。1日1枚、というルールがあるので、毎日通うのも楽しそうですね。(まるつけも校長先生がしてくださるそうです)

お話朝会(6月)

6月のお話朝会のテーマは①本気の「さしすせそ」②思いやり算です。 こんな児童に育ってほしい、という思いをこめて校長先生がお話をしてくださいました。 校長先生の「声」は入っていないのですが、動画をぜひご覧ください。

produced by ”集会委員会”

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  集会委員会は、全校児童が楽しめる遊びなどを企画、運営する委員会です。  感染症対策のため企画に制約がある中、工夫して2つの活動を提案してくれました。  ○フォトジェニックスポット:集会委員会児童手作りの絵パネル前に立ち、タブレットを向けると…「映える」写真が撮れます。  ○大きなあみだくじ:赤・黄・青から1色を選んで、あみだくじの要領で進んでいきます。「あたり」のゴールは、3つのうち1つだけ。  参加している児童の笑顔が印象的でした。次の企画も楽しみにしています。

紫陽花

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 職員玄関の前の紫陽花が美しく咲いています。  もうすぐ梅雨入りでしょうか…

【6年生】みんなちがって みんないい

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     6年生の教室廊下がにぎやかになりました。  修学旅行の夜に絵付けをしたふくべ細工が届いたのです。それぞれ、ユニークな表情で個性が光っていますね。  思い出に残る作品となりました。ずっと大切にとっておいてほしいですね。

【けやき学級】三者三様

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   けやき学級の授業風景です。同じ「算数」の授業ですが、1人はタブレット、1人はドリル、1人はプリントと、それぞれ違う取組を行っていました。  それぞれの児童の学年や学習状況等、一人一人に合わせた丁寧な指導を行っています。

ふれあい遊び

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  今日は「よつりんの日」。1年に2回しかない、長い昼休みに縦割り班で遊ぶ日です。  本来であれば、外で食事を楽しんだ後に遊ぶイベントなのですが、新型コロナウイルス感染症予防のため、遊びのみ実施としました。  ドッジボール、田んぼ鬼、どろけいなど、色々な遊びを楽しみました。高学年が下の学年を思いやる場面がいくつも見られ、温かい気持ちになりました。

【2年生】【4年生】教育実習

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 2年3組と4年1組に、教育実習生が来ています。  2年生では絵の中にある漢字を使って文を作る授業、4年生では都道府県名を使って文を作る授業を、実習生が行いました。緊張している様子も見られましたが、児童が楽しく活動できるよう心配りのされたよい授業でした。  今日で、4週間のうちの3週間が終わりました。色々な話を聞いてくれたり、休み時間に遊んでくれたりする実習生を、子供たちも慕っています。あと1週間でお別れなのは寂しいですね。  

マスコットキャラクター

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    (本日の投稿 も、児童の活動の様子ではありません。ご了承ください。)  志木第四小学校には学校公認キャラクターが2つあります。 <カッパリアン>  志木市と馴染みの深いカッパをモチーフにしたキャラクターで、35周年(2014年度)記念事業として子供たちから募集した中から選ばれました。(当時6年生だった児童の作品) <よつりん>  40周年(2019年度)記念事業として、カッパリアンと同様、子供たちからの応募を募り、当時4年生だった児童の作品が最優秀作品として選ばれました。四つ葉のクローバーをモチーフとしたキャラクターで、本校東側の新校区の地名(幸町)の「幸せ」をイメージする四つ葉のクローバーを選んだそうです。  どちらのキャラクターも、校内の様々な掲示物などに使われています。

人気者

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  志木第四小学校の職員・来客玄関前には、小さな中庭があります。ここには、志木第四小学校の「人気者」がいるのです。  6匹の亀には、それぞれ名前があります。名前が付けられたのは昨年度。全校児童から募集し、投票で決定しました。 ○まめ(くろまめ)ニホンイシガメ ○だいふく ニホンイシガメ ○くろ クサガメ ○ちゃちゃ クサガメ ○ぽぽ クサガメ ○ビッグレッド アカミミガメ  子供たちが階段を降りるたびに目にするため、その様子を楽しみに見守っています。これからも、「志木四小のアイドル」として大切にしていきたいです。

【1年生】硬筆展に向けて

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 校内硬筆展に向けての練習が始まりました。1~3年生では導入段階の指導をで外部指導者の方をお招きしています。  文字をマスいっぱいに大きく書くことや、文字の形に気をつけて書くことなどを、丁寧に教えていただきました。繰り返し練習することで、どんどん上手になっていくことでしょう。

すこやかタイム

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   ひさしぶりに、校庭で朝のすこやかタイムを行うことができました。  音楽に合わせて、リズムよく短縄を跳びます。(2年生はプール、6年生は学力調査のため不参加でした。)  短縄跳びは心肺機能を鍛えるとともに、努力すれば必ず成果が出る運動です。回数や時間など明確な目標をもって行うことができますので、ぜひご家庭でも継続的に取り組んでください。