どうやって集めよう
以前は図鑑などで調べていたものも、今では当たり前にタブレットを活用し、短時間のうちに画像と合わせて特徴を調べたり印象を捉えたりできるようになりました。
タブレットの有効活用も含め、一人一人が自分に最適な学びを主体的に進められるよう、今後も学び方を研修していきます。
宿泊学習行きました②
飯盛山登頂です！ 登山開始です。 序盤は林の中の急勾配を登ります。 開けた先に頂上が見えてきました。 ラストスパートです！ 標高1643m登頂です！ みんな頑張りました！
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宿泊学習行きました④
おはようございます。 宿泊学習２日目がスタートしました。 昨日に比べると雲が出ていますが、涼しさを感じることもあり、オリエンテーリング日和です。 現在、班ごとに時間差をつけて出発中です。 自然の家で待機する児童もいなく、約10kmの行程に向けてみんな元気に出発です。
宿泊学習に行きました⑥
２日目の夕食は自分たちでつくるカレーライスです。 自分たちで火を起こします。 手分けして野菜を準備します。 火の番をしながらしっかり煮込みます。 出来上がったカレーライスは、あっという間になくなった…かな？ 子供たちは、慣れない高地での生活ということもあり、頭痛や気持ち悪さを感じることもあるようです。しかし、幸い発熱することもなく、少し休むだけで体調が戻っています。 そして、何より友達との楽しい時間が体調を良好に保っているのかもしれません。 今日はこの後、ナイトハイクを予定しています。 明日はいよいよ３日目。志木市に帰ります。 子供たちの土産話を楽しみにお待ちください。