4年生道徳 相手の立場を考えて



4年生、道徳の授業です。
本時のねらいは、相手の立場や状況を理解することの大切さについて考えることを通して、
互いを理解し、尊重し合おうとする態度を養うというものです。
子供たちは、資料の判読を聞き、自分の考えを発表したり、ノートに書いたり、話し合ったりして学びを深めました。
日常の場面において、今日、学習したことが活かされるといいですね。

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